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État des lieux : besoins et attentes	Jeu d’équipe : l’OVNI + passerelles entreprise	Manager, qu’est ce que ça veut dire ?
DROMADI © ou les 7 métiers du manager	Mieux manager dès demain, trouvons ensemble !

Différentes méthodes pédagogiques sont utilisées au cours de nos formations au management.

Méthode 1 : jeu d’entreprise et passerelle

Principe général : plonger les participants en équipe dans un jeu qui reprend les fondamentaux du management de projet : objectif à atteindre, gestion du temps, travail en équipe, concurrents, recherche d’informations, gestion des imprévus…
Une fois le jeu fini, une synthèse en 3 points est réalisée :

• Comportement individuel, par chaque participant
• Fonctionnement général de l’équipe, par chacune des équipes
• Passerelle avec le management de projet en entreprise, par le formateur. Cette synthèse s’appuie à la fois sur une analyse de l’expérience vécue et sur des apports méthodologiques complémentaires.

Méthode 2 : transmission d’apports théoriques

Principe général subdivisé en 3 grandes parties :

• Transmission des bases du management, à travers ses 3 axes principaux : fixer un cap, faire grandir les hommes, obtenir des résultats.
• Transmission des outils de mesure du manager et personnalisation de ceux-ci avec les participants par rapport à l’entreprise.
• Transmission des 7 métiers principaux du manager, avec la méthodologie DROMADI. Cette méthodologie, développée par notre société, donne de manière à la fois imagée et mesurable les fondamentaux de l’exercice du management au quotidien.

Méthode 3 : étude de cas

Principe général : en s’appuyant sur la méthodologie DROMADI, illustrer chacun des 7 métiers du manager avec des résolutions d’études de cas, fournies soit par le formateur, soit par le vécu réel des participants au sein de leur entreprise.

Méthode 4 : transmission d’apports pratiques

Principe général : en fin de session, construire collectivement un tableau reprenant le plan d’action concret et opérationnel que chacun peut mettre en œuvre de manière immédiate en terme d’évolution de son management, et ce dès la fin de la formation.
Chacun conserve un exemplaire du tableau.

À la fin de la formation, un temps de synthèse et d’évaluation est proposé aux participants, afin d’apprécier les informations retenues.

Synthèse et évaluation à la fin de la formation

Un questionnaire d’évaluation générale des acquis est proposé à chaque participant de manière individuelle en fin de formation. Il est rempli individuellement et reprend les différentes notions essentielles à acquérir :

• Triangle de base du management (fixer un cap, faire grandir les hommes, obtenir des résultats)
• Outils de mesure du manager et leurs déclinaisons personnalisées construites durant la formation
• Les 7 métiers principaux du manager (méthodologie DROMADI)

Un échange collectif permet la restitution des évaluations et leur correction/annotation par le formateur en guise de synthèse.